| 地质类工程教育专业认证自评阶段专家评审会顺利召开 |  | | 来源 : 中国地质学会成果和人才评选处 | 发布日期 : 2026-09-14 | |
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| 9月7日上午，中国工程教育专业认证协会地质类专业认证委员会自评阶段专家评审会顺利召开。会议由委员会主任委员主持，来自全国多所高校的副校长、副院长及行业资深专家共12人组成评审专家组，对各高校地质类工程教育专业认证自评报告进行了集中审议。 |
| 会议听取了委员会秘书处关于本年度地质类工程教育专业认证申请受理及自评阶段工作进展情况的汇报，对31个申请认证的专业进行了审议。 |
| 专家组评议认为，本批参评专业对照工程教育认证通用标准和地质类专业补充标准，围绕培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件等方面开展了较为扎实的自评工作，人才培养与行业需求的契合度不断提升。但是，部分专业在毕业要求指标点的分解与达成度评价、复杂地质工程问题能力培养、实践教学环节质量监控、持续改进机制有效运行等方面仍存在薄弱环节。 |
| 经专家组投票表决，21个专业通过自评报告审核，将进入专家组进校现场考查环节；其余专业未获通过，需按照审核意见限期整改、完善自评报告后重新提出认证申请。根据工作安排，委员会秘书处将按程序报中国工程教育专业认证协会审定后确定最终进校考查专业名单，并组织进校考查专家组培训，做好现场考查各项前期准备工作。 |
| 工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，是《华盛顿协议》框架下实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。地质类专业承担着为国家培养资源勘查、地质工程、地下水科学与工程等领域高素质工程技术人才的重要使命，直接服务国家能源资源安全、新一轮找矿突破战略行动、地质灾害防治和生态文明建设等重大战略需求，认证工作责任重大、标准必须从严。下一步，委员会将以认证为契机，把持续改进机制建设作为专业建设重点，推动地质类人才培养质量全面提升，为建设地球科学领域高水平人才自主培养体系提供坚实支撑。 |
